弟子屈町立和琴小学校

先日実施した「全国学力・学習状況調査」の続きです。

今回は、学習環境や生活環境のアンケート調査をタブレット端末を使って実施しました。

今日は参観日。たくさんの保護者の方に、子どもたちが元気に学習する様子をご覧頂きました。

授業参観後のPTA総会、全体懇談、学級懇談もたくさんの保護者に参加いただきました。長時間、本当にありがとうございました。

今日は「一年生を迎える会」
この会に向けて、上級生が中心となって準備をしてくれました。

児童会長の挨拶に始まり、ゲーム、在校生から1年生への手作りプレゼント、
そして1年生からのお礼の言葉･･･と、とても心温まる会になりました。

今日は、一年生がはじめての4時間授業。

給食を食べるのもはじめてです。

メニューは「大根のレモン和え」と「ハヤシライス」でした。

おいしかったかな？

今日は今年度初めての全校集会でした。

校長先生からのお話は、「成し遂げることとやり遂げること」。

児童会役員の所信表明も立派でしたよ。

国語と算数の２教科を実施しました。

６年生の二人、最後まで頑張っていましたよ。

今回の調査･･･全国では、1,034,000人の６年生が受けているそうです。

教室の様子を見に行くと、3つの学年が同時に漢字の学習をしていました。

小学校6年間で学習する漢字は1026字。

内訳は、1年生が80字、2年生が160字、3年生が200字、
4年生が202字、５年生が193字、6年生が191字です。

一つ一つ、着実に覚えていってほしいですね。

本校のような小規模校では、異なる学年の子どもに同時に授業を行う「複式授業」が行われます。

複式授業では、担任が他の学年の指導にあたるとき、子どもが自分で学習を進めるなければなりません。

そんな時に強い味方になってくれるのが、タブレット端末に入っている「学習アプリ」です。動画や音声を使って。子どもたちの理解を助けたり深めたりしてくれます。

今日は中学年の授業で学習アプリを使う姿が見られました。

国語の授業の1コマです。

お手本をよく見て「書く」。

頭の中から記憶を引っ張り出して「書く」

どちらもとても真剣な顔をして書いていましたよ。

子どもたちの活動が始まり、学校の中が賑やかになってきました。

高学年は係活動がスタートしたようです。

低学年の教室には自己紹介カードが掲示してあります。

春休み中の静けさはどこへやら…。

「学校の主役は子どもたち」と、改めて感じます。