「学校紹介」カテゴリーアーカイブ

本日の給食は、摩周和牛の煮込み肉丼でした。

生産者の思いを感じながらみんなでいただきました。

ご飯にのせて

いただきます！

おいしい！

あまりのおいしさに、みんな夢中になって食べていました。

地場産品を使った給食に大満足でした。

ごちそうさまでした。

本日は、屈斜路自治会和琴小学校合同運動会でした。

市街地は雨模様だったようですが、屈斜路は晴れていました。

多数のご来賓の皆様にお越しいただき、盛大に開催することができました。

【両チームの円陣】

【入場行進】

【開会式】

児童会長あいさつです。「楽（愉？）しもう！」「オー！」

選手宣誓です。大きな声で頑張りました。

【玉入れ】

【地域種目・玉入れ】

【綱引き】

【地域種目・綱引き】

子どもたちが応援しています。

【わこと２０２５】

デカパン⇒キャタピラ⇒キャタピラ⇒デカパンとつないでいきます。内容は自分たちで考えました。

【僕のチームは何色？】

最後、１個の箱がどちらにも倒れずまさかの引き分けに…！

【地域種目・僕のチームは何色？パート２】

【幼児種目・おやつをゲットだぜ！】

将来、和琴小学校に入学してくる子どもたちが一生懸命走りました。

【屈斜路は摩周メロンの名産地！】

親子で競技します。

二人三脚⇒メロン子取り⇒カードを引く⇒カードに書かれた数のメロンを集め、一輪車に載せる⇒一輪車で往復

となります。

集めるメロンは、赤組は赤肉、青組は青肉です。

【和っ子ソーラン】

自分たちが踊っている映像を確認しながら、何度も練習しました。

【親子リレー】

総合優勝は青組でしたが、両チームとも最後まで頑張りました。

地域の皆様、保護者の皆様、準備や片付け等ご協力いただきありがとうございました。

本日は、令和７年度屈斜路自治会和琴小学校合同運動会です。

予定通り屋外での開催となります。

曇り空で、最高気温も２２℃予想となっており、競技しやすい天気です。

皆さんのご来場をお待ちしております。

１８日（水）は、５年生の国語『すいせんしよう「町じまん」』の授業で、川湯小学校の５年生とオンラインで発表会をしました。

今年度は、５年生が１名のため、他校の交流はとても貴重です。

トップバッターで発表しました。伝わりやすいよう構成を考えたり、資料を使ったりしています。

川湯小学校の発表を聞いています。自分とは違う考えを聞くことは大切です。

自分から手を挙げて、感想を発表していました。

川湯小学校の皆さん、ありがとうございました。

今後も、他校とつながっていきたいと思います。

本日は、川湯小・美留和小と合同で、移動理科教室に参加しました。

３～６年生対象でしたが、１・２年生も一緒に参加しました。

【－１９６℃の世界を体験しよう】

液体窒素を使って、ホウレン草やもやし、ゴムボールなどを凍らせました。

実際に触ってみました。

【手回し発電機　パンデグラフ】

静電気についての体験をしました。

【探究活動：水溶液の秘密】

説明を聞いた後、水溶液が酸性・中性・アルカリ性のどれかを考えました。

予想をもとに実験しました。

【探究活動：音の秘密】

スネーク（モールを巻いたもの）を速く回転させるにはどうすればよいかを考え、実験しました。

低学年も実験しました。

今回の体験を通して、さらに理科が好きになれば良いなと思っています。

本日は、運動会に向けた縦割り班会議の日でした。

今年度新種目「わこと２０２５」の担当や順番を決めたり、ほかの種目の作戦を立てたり、応援グッズについて話し合ったりしました。

【赤組】

【青組】

【全体練習】

その後、外で全体練習をしました。

思うようにいかないこともありましたが、それは成長のチャンスです。みんなで考え、行動していけるようサポートしていきます。

運動会は、６月２１日（土）です。皆さんの来校をお待ちしております。

本日は、地域で農業を営む保護者の方を講師として、畑作業を行いました。

「よろしくお願いします！」

【低学年】

畝をつくっています。

マルチをかけます。

苗を植えます。

種を撒いています。

【中・高学年】

こちらも畝づくりです。

種芋を植えています。

ビニルハウスにマルチをかけています。

器具を使って穴を開けています。

苗を植えています。

水やり中です。

支柱をつけています。

【番外編】

ビニルハウスの中に大きな木？がありました。

うんとこしょ。どっこいしょ。

両方向から攻めています。

取ったどー！

【お客さん】

地域コーディネーターの方が来校しました。

連携しながら教育活動を進めて参ります。

【御礼】

講師の皆様、本日はご多用の中ご協力いただきありがとうございました！

本日、２年生は初めての６時間授業でした。

生活科でミニトマトの観察日記を書きました。

集中して取り組むことができました。

５時間授業だった１年生は、「６時間いいなあ」と言って帰っていきました。

５月３０日（金）は、北海道教育大学釧路校の新入生研修でした。

本校へは、１０名の学生が来校しました。

予定よりも早く到着したため、中休みから一緒に遊ぶことができました。

３時間目の初めに、自己紹介をしてもらいました。共通の趣味や話題がある人もいました。

全校体育です。和っ子ソーランの動画を観て、改善点を話し合っている様子です。

４時間目は、低学年・中学年・高学年に分かれて、複式授業を参観してもらいました。教室の掲示物も細かく観察していました。また、優しく声をかけながら、授業のサポートもしてくれました。

昼休みも、もちろん一緒に遊びました。

その後、各担任との協議を行いました。

本校では、へき地複式校のよさを生かした教育を行っています。学生の皆さんの感想からは、本校の教育活動について理解してもらえたと感じました。

子どもたちにとっても、お兄さんお姉さんとの交流は貴重な機会です。

今回訪れた学生の皆さんと、将来一緒に働くことができる日を楽しみにしています。

本校の６年生が、「電力館可能性のタマゴたち」作品コンクールにおいて、イラスト部門で「電力館可能性のタマゴたち」賞（最優秀賞）を受賞しました。

昨年度１１月に、EXPOスクールキャラバンで電気事業連合会の出前授業を受けたことをきっかけに、発電方法について考え、イラストにしました。

ブラックアウトの経験をもとに、「音楽の力で発電できないだろうか」と考えました。ピアノを弾いた時の空気や弦の振動での発電を表現しました。また、授業の時に見せてもらった、振動で発電するカプセルも描きました。

学びや経験を生かして考える力が発揮されました。

おめでとうございます！