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メロン作り②

高学年のメロン作りの速報です。

まずは、苗を植える場所を決めます。

穴を掘って・・・

苗を植えました。

苗の上にさらに屋根をつけます。

温度調節のためのビニールです。
温度管理がとても大切なのだそうです。

 

 

 

使い方いろいろ

和琴の桜はまだまだ見頃です。

毎朝この景色を見られるのは本当に幸せです。

 

さて、

中学年の教室では、3年生が植物の観察を行っていました。

その隣では、4年生が一日の気温を表にまとめ・・・、

その隣の教室では、2年生がカメラでいろいろな写真を撮っていました。

本校では、タブレット端末を学習内容に応じた様々な場面で使っています。

お見事

高学年の図工の作品を紹介します。

これと、

これと、

これが、

こう並んでいます。

ある角度から見ると・・・。

お見事です。

大きくなるといいな

低学年の子どもたちがタネを植えています。

1年生は先生と一緒に、

2年生は自分たちで。

何を植えるのか聞いてみると、

1年生は、もちろん朝顔、

2年生はミニトマトを植えるそうです。

どちらも大きく育つといいですね。

ハチトラップ

中学年が和琴小伝統(?)のハチトラップ作りに挑戦しました。

誘引剤は、「酒:酢:砂糖=3:1:1」で・・・。

誘引剤をペットボトルに入れて・・・。

つるすのは、ALTの先生にお願いしました。

お花見・・・?

低学年がぞろぞろと外に出て行きました。
さては・・・お花見?

やっぱり。

こっちも。

・・・ん?何か書いています。

 

なるほど、桜の花の観察でした。

上手に描けていますね。

メロン作り

今日の和琴も桜が見事です。

 

高学年は「総合的な学習の時間」でメロン作りにチャレンジしています。
講師はメロン農家を営んでいる保護者の方です。

まずは肥料を肥料を蒔きます。

培養土を畑の土に混ぜます。

このホースで水やりをするそうです。

マルチをかぶせて準備完了。

植えるのが楽しみです。

例年に比べ、今年は桜の開花が早いようです。

学校の前もきれいです。

和琴半島への道路

振り返っても桜

この環境で生活できる子どもたちって、とても幸せだと思うのです。

春の校外清掃

和琴にもいよいよ春がやってきました。

そんな春の陽気に誘われて、今日は校外清掃です。

今年もたくさん集まりました。

和琴の環境を、みんなの力で守りたいですね。

 

 

安心しました

お休みしている子の自宅と教室とをつないでのリモート授業です。

友達とおしゃべりしながら学習するのってやっぱり楽しいですね。

元気な様子も見れて安心しましたよ。