昨年度より、子どもに「読みの力」をつけるために、校内研修の時間を使って取り組みを進めてきました。今年は一歩進めた取り組みとして、全校をあげて週に2回「国語の力」をつけていくための時間として『チャレンジタイム』という時間を設け、取り組みを進めていくことになりました。また、この取り組み以外でも地域の先生を迎えて『表現教室』を月に1回開くことにしました。1回目の活動は、読み聞かせやカルタなどを行いました。
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